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公共圖書館文旅融合路徑探析

2022-06-23 05:36柏曉靜
河南圖書館學刊 2022年5期
關鍵詞:文旅融合文化自信公共圖書館

關鍵詞:文化自信;公共圖書館;文旅融合;發展

摘 要:文章闡述了公共圖書館文旅融合的理論內涵,剖析了公共圖書館參與文旅融合的意義與價值,并從三個方面論述了公共圖書館文旅融合的創新機制,探討了公共圖書館文旅融合的發展路徑。

中圖分類號:G258.2 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2022)05-0013-03

目前,我國經濟發展進入新常態,越來越多的民眾在工作之余選擇旅游作為休閑娛樂的方式,旅游業在近年來呈現出較高增速持續增長趨勢[1]。國家文化和旅游部數據中心公布的統計數據顯示,2019年旅游總收入約6.67萬億元。隨著文旅融合的迅猛發展,公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分,如何緊緊抓住文旅融合的機遇,構建一條創新發展的路徑,已成為其亟待解決的新課題。

1 公共圖書館文旅融合的理論內涵

目前,圖書館界對公共圖書館參與文旅融合進行了深入研究和探討,認為公共圖書館在推動旅游產業發展、促進文化繁榮發展等方面發揮了積極作用[2]。但是,國內外學術界并未對此形成一致的認識,為了避免概念泛化的問題,學術界有必要對“公共圖書館文旅融合”的概念內涵進行系統解讀,即融是合的途徑與基礎,合是融的結果與目的。一些學者認為文旅融合能推動文化產業與旅游產業的聯動發展,或認為文化認同是文化與旅游融合的基礎,或認為旅游兼具文化傳承、文化體驗、文化交流等功能[3-4]。筆者認為,公共圖書館文旅融合是以人對文化的推崇為驅動,以公共圖書館的館藏資源及服務為載體,以公共圖書館為參與主體,以推動文化與旅游的“雙向兼容”為依托,向廣大游客提供具有鮮明地方文化特色和圖書館特色的旅游場景、旅游服務或旅游產品,實質上是多角度、多元化、多層次的融合。

2 公共圖書館參與文旅融合的意義與價值

2.1 有助于社會文化教育活動的開展

公共圖書館作為公益性文化事業單位,肩負著文化傳播、文化教育等職責,其文化傳承理念及職能屬性都與文旅融合相契合,因此其應成為文旅融合發展的重要主體。公共圖書館應以參與文旅融合為契機,充分發揮自身的文化教育職能,依托豐富的館藏資源為民眾提供文旅服務,引導他們領略傳統文化的魅力,增強他們的文化自信。

2.2 拉動地區經濟發展

耶魯大學經濟發展中心對匹茲堡卡內基圖書館進行的實地調查結果表明[5],匹茲堡卡內基圖書館是匹茲堡市最具有升值潛力的“資產”,每年都能夠吸引大量游客參觀,為匹茲堡市貢獻了700多個工作崗位,每年帶來數億美元的經濟效益。哈佛大學的研究表明,美國西雅圖公共圖書館為當地帶來了良好的經濟收益,僅在新館建成第一年(即2004年)就接待游客230萬人次,其中外地游客占30%,為西雅圖市帶來2,000多萬美元的經濟效益[6]。由此可見,公共圖書館參與文旅融合發展,能夠在一定程度上拉動地區經濟的發展,帶來一定的經濟收益。

2.3 擴大圖書館的影響力

王世偉在2016年提出了公共圖書館全域服務的理念[7],為圖書館界提供了新的發展思路,一些公共圖書館在這一理念的指引下,積極開展線上服務、智慧服務,最大限度地滿足了讀者的閱讀需求。因此,公共圖書館應轉變服務理念,積極參與文旅融合,將圖書館建成旅游信息中心、網絡中心、休閑娛樂中心,擴大自身的影響力,實現轉型發展。

3 公共圖書館文旅融合的三大機制創新

3.1 公共圖書館文旅融合的政府指引機制創新

黨中央、國務院一直以來都十分重視公共圖書館的建設與發展,因此,積極推動全民閱讀,參與文旅融合發展,不斷提升公共文化服務效能,已成為公共圖書館轉型發展的新舉措。因此,政府應從宏觀層面為公共圖書館參與文旅融合發展提供指引。公共圖書館文旅融合的政府指引機制包括以下三個方面:一是規劃指引機制。政府可將公共圖書館文旅融合發展的相關內容列入國民經濟和社會發展規劃中,把公共圖書館的建設與發展納入土地利用總體規劃中,使之與旅游規劃相匹配、銜接。二是管理指導機制。文旅管理部門可為公共圖書館參與文旅融合發展提供具體指導,并把每年的文旅融合成效作為政府考核評價標準。三是政策扶持機制。政府應為公共圖書館參與文旅融合發展提供足額的專項經費,通過稅收支持、行政獎勵等方式鼓勵社會力量參與文旅融合發展,拓寬經費來源渠道。

3.2 公共圖書館文旅融合的區域聯動機制創新

全域旅游既是有效解決旅游市場秩序不規范、旅游供給不足等問題的重要方式,也是旅游產業轉變發展模式的重要途徑。公共圖書館應充分發揮館藏資源優勢,通過舉辦文化講座及研學旅游活動等融入全域旅游網絡中,擴大旅游的文化內涵,吸引更多讀者走進圖書館、利用圖書館。公共圖書館融入全域旅游網絡中形成區域聯動機制,既能避免公共圖書館文旅融合同質化、效益不明顯等問題,又能促進公共圖書館與旅游業在服務、職能、市場等方面的全面融合,進而為打造優質的文旅融合服務品牌奠定基礎。圖書館界的全域服務與旅游界的全域旅游存在諸多共性,公共圖書館要精準把握二者的連接點,切實形成區域性聯動機制,主要包括以下兩個方面:一是省域內聯動機制。省級公共圖書館應充分發揮自身優勢,加強與市級公共圖書館、縣級公共圖書館的合作,構建公共圖書館聯盟,推動文旅融合的良性發展。二是省域間聯動機制。省級公共圖書館不僅應加強與其他省市公共圖書館的合作交流,強化資源互用、優勢互補,還應在中國圖書館學會、中國數字圖書館聯盟等行業組織的指導下,徹底破除公共圖書館在參與文旅融合發展過程中遇到的區域障礙,構建文旅融合發展新機制。

3.3 公共圖書館文旅融合的公眾參與機制創新

公共圖書館參與文旅融合符合公眾共享、公眾共建、公眾共治的發展理念?!吨腥A人民共和國公共圖書館法》明確提出,公共圖書館是指向社會公眾免費開放,收集、整理、保存文獻信息并提供查詢、借閱及相關服務,開展社會教育的公共文化設施??h級以上人民政府應當積極調動社會力量參與公共圖書館建設,并按照國家有關規定給予政策扶持。國家應推動公共圖書館建立健全法人治理結構,吸收有關方面代表、專業人士和社會公眾參與管理。因此,公共圖書館在參與文旅融合發展的過程中應構建科學的公眾參與機制,采取有效措施引導、鼓勵社會力量參與文旅融合。

4 公共圖書館文旅融合的發展路徑

4.1 政府主導,行業促進

在政府的主導下,公共圖書館既要做好整合資源、把控方向、促進融合等工作,也要明確公共文化服務內容,采取多種措施爭取政府的支持,深入挖掘優質文旅資源。例如,2020年4月,山東省文化和旅游廳聯合省內公共圖書館全力打造了一批文旅融合優質樣本,其中,鄒城市圖書館利用館藏地方特色資源及珍貴古籍開設的孟子書院,成為鄒城市優質旅游品牌,讓廣大游客領略了傳統文化的魅力。

圖書館行業協會要主動與旅游企業、旅游學會、旅游聯盟等開展戰略性合作,在決策咨詢、平臺建設、資源共享、學術研究等方面攜手同行、共同努力,全力推進文明旅游,助力全民閱讀。例如,2020年6月,巴蜀文化旅游走廊建設推進工作會在成都召開,重慶圖書館、四川省圖書館、成都圖書館簽署了《建立成渝地區公共圖書館聯盟的框架協議》,以期有效促進兩地公共文化資源優勢互補,發揮公共圖書館在打造巴蜀文化旅游走廊中的積極作用,塑造巴蜀文化品牌,優化巴蜀文化形象,豐富巴蜀旅游文化內涵。

4.2 構建“公共圖書館+”服務模式

目前,很多公共圖書館開展了文旅融合的實踐活動。公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分,應傳承發展中華優秀傳統文化,積極參與文旅融合發展,加大宣傳和推廣力度,構建“公共圖書館+”服務新模式,充分發揮館藏資源優勢,擴大自身的影響力。例如,2020年7月,四川省圖書館攜手新華文軒出版傳媒股份有限公司共建四川歷史名人文獻館,以四川省圖書館豐富的館藏資源為基礎對四川省的歷史名人資源進行深入挖掘,以期為民眾打造一個具有濃郁地方文化特色的文化場所。

4.3 吸引社會力量參與

在規劃設計方面,公共圖書館可采取多種措施,引導社會大眾對文旅融合定位、文旅融合資源、規劃選址等提出建議與意見,切實提高規劃設計的科學性。在運行機制方面,公共圖書館不僅要引導社會力量參與圖書館文旅融合的具體工作,還要主動接受社會大眾的監督,保障各項機制的正常運行。在服務供給方面,公共圖書館不僅可招聘志愿者為文旅融合活動提供服務,還可通過購買服務的方式鼓勵社會力量參與服務工作,推動文旅融合發展。

5 結語

公共圖書館作為公共文化服務體系的重要組成部分,承擔著社會教育、傳承文化、參與社會治理的重任,應自覺響應國家文旅融合政策的號召,積極參與文旅融合,與時俱進、開拓創新,走出一條合作共贏、持續穩定的文旅融合發展道路。

參考文獻:

[1]程莉.基于價值鏈模型的公共圖書館文旅融合實踐探析[J].圖書館,2020(9):66-72.

[2]馮繼強,徐勇敏.5G+智慧文旅:圖書館文旅融合發展的新模式[J].圖書與情報,2020(4):79-83.

[3]劉軍,林英.文化自信視域下公共圖書館文旅融合發展研究[J].圖書館工作與研究,2021(5):66-70.

[4]石璞,沈艾,王諾.打造展示文旅融合發展的“杭州窗口”:杭州圖書館主題分館的實踐與思考[J].圖書館研究與工作,2021(4):25-31.

[5]陳鋒平,朱建云.文旅融合新鑒:桐廬縣“公共圖書館+民宿”的實踐與思考[J].圖書館雜志,2020(3):107-112.

[6]韓璽,張玥,朱慶華.基于移動視覺搜索的圖書館、檔案館、博物館資源融合服務模式研究[J].情報資料工作,2018(2):63-70.

[7]齊云飛,趙宇翔,朱慶華.關聯數據在數字圖書館移動視覺搜索系統中的應用研究[J].數據分析與知識發現,2017(1):81-90.

(編校:孫新梅)

收稿日期:2022-04-08

作者簡介:柏曉靜(1985— ),濱州市圖書館館員。

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